Секреты педагогики XVII века

Кто успевает в науках, но отстает в добрых нравах,

тот больше отстаёт, чем успевает.

(Европейская народная поговорка)

Достаточно привести в пример хотя бы отрывок из главы XII «Школы можно преобразовать к лучшему»: «…Есть ученики тупые и, сверх того, равнодушные и вялые. Их ещё можно исправить, лишь бы они только не были упрямыми. Но при этом требуется великое благоразумие и терпение». Удивительное выражение, особенно предвзятое оскорбление студентов! Конечно, с одной стороны, мысль у автора правильная, но с другой… Чем думают те, кто составляет учебный план? Они ещё не преодолели временной коридор, чтобы оказаться в XXI веке? Пора строить новые методички с более деликатными подачами материала. Ведь и я могу позволить себе, увидев этот учебник воскликнуть: «Это что за п..дец?!», однако, многие истинные представители динозаврической эпохи просвещения меня не только осудят за сквернословие, но и, не дай бог, к поступлению на журфак не допустят.

«На последнем месте стоят ученики тупые, с извращённой и злобной натурой; большей частью эти ученики безнадёжны», - продолжаю читать оптимистичные строки Коменского. Однако далее он, как ни странно, уверяет, что и из дерьма можно слепить конфетку, мол, «при правильной посадке и бесплодные от природы деревья становятся плодоносными». Кстати, а вы заметили название самой главы, которое я привёл выше? Вам фраза «Школы можно преобразовать к лучшему» не напоминает цитату из какого-нибудь буклета предвыборной программы? Вот, видимо, никак с 1600-х годов наилучшего результата и не добьются… А теперь можно поговорить о главном – обо мне. Интересно, что бы со мной в то время сделали за подобные комментарии? Заставили в углу церкви на горохе стоять?

Кстати говоря, в издании «Избранные педагогические сочинения. Я. А. Коменский», изданного в 1955 году Государственным Учебно-Педагогическим Издательством под редакцией и примечаниями проф. А. А. Красновского также приведены правила поведения, собранные для юношества в 1653. Простите, но читать будет предельно неприятно: «Поведение при естественных побуждениях. Если тебя одолевают сопли, то высморкайся, только не рукавом и не шапкой, но платком или двумя пальцами (опять-таки отвернувшись), так чтобы не замарать пальцев; сопли разотри ногой, чтобы не возбуждать ничьей брезгливости». Лично меня прямо-таки передёрнуло, когда я представил себе этот залитый растёртыми соплями пол… «Оу, извините, но я был вынужден оставить козявочку на вашем красивом паркете!». Читаем дальше: «Пускать от себя ветры – постыдно, остерегись». Вот так беда! А телеведущая программы «Здоровье» Елена Малышева в одном из эфиров говорила о том, что у каждого есть полное право, простите, пукнуть около 20 раз в день…

Эх, плакал мой эпатажный образ, ведь судя по пункту IV «О прическе и одежде», «давать отрастать волосам на голове до того, что они покроют лоб или спустятся на плечи, апостол запрещает». Впечатляющее замечание! Не зря я этим летом после фиолетового ирокеза наголо побрился – думаю, мне там все грехи разом отпустили. И не вздумайте смеяться – это «есть свойство глупых (легкомысленных) людей»! А судя по пункту «Правила поведения при разговоре», я вообще должен выполощить рот с хозяйственным мылом.

«Когда община начинает петь псалмы, то не молчи, как новичок среди христиан; пусть каждый превращает сердце и уста в органы божией славы», - пишется в пункте «Правила поведения в церкви». В таком случае, если мне когда-либо посчастливиться вновь оказаться в храме, я не только с собой свою библию принесу, но и караоке-установку захвачу. Пусть и меня, грешника, услышат! Довольно странным, кстати, кажется список запретных игр – «кости, карты, борьба, кулачный бой и плаванье». Думаю, что Коменский нынче в гробу переворачивается, в наше время боевые искусства, а уж тем более, плавание – общепризнанные популярнейшие виды спорта. И известно ли вам, что «во время игры нужно говорить по-латыни»? Так что скорее ищите учителя латинского языка, прежде чем играть в футбол или боулинг («кегли и мяч есть игры благие»).

Под конец не могу воздержаться от комментария к «Правилам поведения вечером». Современники Яна Амоса Коменского рекомендуют нам в интересах здоровья «в постели не ложиться ни на лицо, ни на спину, но ложиться на правый бок, а в середине ночи – на левый». Это что же, нужно на 3.00 будильник заводить, чтобы проснуться и проверить, как я лежу, а потом перевернуться? И кто вообще отвечает за свою координацию во сне? Что ж мне теперь на магните в железных доспехах спать, чтоб тело иначе сдвинуться не могло?

Дорогой читатель, не знаю как тебе, но мне – современному человеку – увидевшему по какому пособию учатся сегодня на учителей в том же МГОГИ вряд ли захочется отдать своего ребёнка педагогам, окончившим наш вуз. Ведь могут за любую погрешность они могут не только наказать самым строгим выговором, но и заставить псалмы петь. «И юноша, где бы ты ни был, помни о том, что ты находишься в присутствии бога и ангелов, а может быть – и людей».

Розгами педагоги города будут бить

Михаила ★LoRd † WoRd★ БУРАНЦЕВА.